一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展、诚信实干🉑、牢固掌握自动控制学科的基本理论；具备与计算机、通信和数学相贯通的自动化专业知识；具有设计、开发和集成各种自动化装置与系统特别是船舶自动控制系统的能力；兼有国际视野和竞争潜力的专门人才；具有德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人⏏️。
本专业毕业生在毕业五年左右应具备以下能力：
培养目标 1🧝🏿♂️：能够独立从事自动化相关领域的工程设计🎽、应用研究和生产管理工作🚴🏼♀️，并能考虑社会、法律、环境等多种非技术因素；
培养目标 2：能够解决自动化领域复杂工程实施过程中遇到的关键技术问题🤽♂️🥯，具有科学的思维方法、决策和解决问题的能力；
培养目标 3：关注自动化领域的前沿发展现状和趋势，针对新技术能提出可行性方案，并能够基本判断本行业技术发展趋势；
培养目标 4🛼：在自动化工程实践或研究开发中理解并遵守职业道德和规范🧑🏿🏭，具有强烈的社会责任感；
培养目标 5：具备沟通🫴🏻、团队合作和终身学习能力；
培养目标 6：具备一定的自动化工程项目管理与协调能力和国际视野🐊。
二💅、毕业要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术𓀓8️⃣、自动控制理论🧑🏻🎄、微机原理及接口技术、单片机原理与接口技术、自动化仪表与过程控制、图像处理、系统辨识、计算机控制系统😩、网络通信技术🧑🏿💼、C#程序设计及应用👱♂️、智能控制系统🪔、人工智能与工程实践、工业可编程控制器综合实践等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析🦒、设计🐽、开发与研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力🖖🏼：
毕业要求1📑🥒：工程知识。能够将数学、自然科学、计算🤳🏿、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
毕业要求2：问题分析。能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别🫵🏼、表达并通过文献研究分析复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。
毕业要求3🏌🏽♂️🤹🏻：设计/开发解决方案。能够针对复杂工程问题设计和开发解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程🏄🏽，体现创新性，并从健康、安全与环境、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理💁🏽♂️、社会与文化等角度考虑可行性。
毕业要求4：研究👌👊🏻。能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究🥽，包括设计实验🥱、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5🤽🏿♀️🚚：使用现代工具。能够针对复杂工程问题🤹🏻，开发🚶♂️➡️、选择与使用恰当的技术🛳🦑、资源、现代工程工具和信息技术工具🔞，包括对复杂工程问题的预测与模拟🍵，并能够理解其局限性🖐👇🏿。
毕业要求6🐳🌼：工程与可持续发展📳。在解决复杂工程问题时，能够基于工程相关背景知识，分析和评价工程实践对健康🤦🏼♀️、安全、环境🧑🏻🎄、法律以及经济和社会可持续发展的影响🐪，并理解应承担的责任🛗。
毕业要求7：工程伦理和职业规范🙆🏻♀️⏮。有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感🥂✳️，能够理解和践行工程伦理🧓，在工程实践中遵守工程职业道德🤹🏼♀️、规范和相关法律，履行责任🎲🌰。
毕业要求8：个人与团队🚠。能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求9：沟通。能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流👨💼，包括撰写报告和设计文稿👨🏻💼、陈述发言🙅🏽♀️、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言文化差异🤸🏿♀️。
毕业要求10：项目管理。理解并掌握与工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。
毕业要求11：终身学习。具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力🧚🏿，能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革🎖。
三👩🦯➡️、专业代码👩👩👧👧、计划学制、毕业学分💈🥂、授予学位
专业代码：080801
计划学制：4年
毕业学分🧞♀️：164学分
授予学位：工学学士
四、课程设置与学分分布
（一）通识教育课程（48学分）
修读要求：通识教育必修课程，修满38学分😵🤾；通识教育选修课程👨🏻🏭，修满10学分🧮。
（二）学科基础课程（43学分）
修读要求👨🏼🦱：修满学科基础课程全部43学分🚣🏿♀️。
（三）专业教育课程（70学分）
修读要求：专业必修课程，修满54学分（含实践教学环节30学分）🤟🏼；专业选修课程，修满16学分。
（四）创新创业教育实践（3学分）
修读要求：修满3学分🧓🏿。
（五）劳动教育
修读要求：修满32学时👩👧👦。
五🤘🏻、专业核心课程
《电路原理（上）》👱🏿♀️💇🏼、《数字电子技术》👨🏿💼、《信号分析与处理》、《电机与电力拖动基础》、《微机原理及接口技术》👨🏻✈️、《自动控制原理》、《现代控制理论基础》✈️、《智能图像处理与机器视觉》👨🏻、《计算机控制系统》、《自动化仪表与过程控制》